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Das Menschenschattenspiel ist ein ideales Medium für den Einsatz im Unterricht. Hier einige Beispiele von Schulen, an denen dieses Medium eine wichtige Rolle spielt:

• Levana-Schule Schweich: Seit 1992 besteht das Schattentheater der Sonderschule für Geistigbehinderte, unter der Leitung von Carlos Malmedy. Mehr als 35 geistigbehinderte Schüler haben bis heute 7ooo Zuschauern ihr Programm dargeboten. Zum Repertoire des Theaters gehören u.a. Menschenschattentheaterstücke wie, "Wo die wilden Kerle wohnen", "Der Rabe der anders war", "Fisch ist Fisch" und die selbstverfassten Stücke: "Des Meisters Alptraum" und "Das Schattengespenst". Nach den Gastauftritten 1996, 1998 und 2000 beim Sommertheaterfestival Pusteblume in Köln, wird das Schattentheater auch im Jahre 2001, diesmal mit dem "Schattengespenst", in Köln auf der Bühne stehen.
• Ulrich Henninger hat eine Einführung in das Ganz-Körper-Schattentheater in der Sonderpädagogik ins Netz gestellt, u.a. mit der Beschreibung eines Schattenspieles zum “Katzentatzentanzspiel” von Fredrik Vahle.

Gibt es andere Schulen mit weiteren Erfahrungen?

Über einen Erfahrungsaustausch per E-Mail würde ich mich freuen!