Das Schattenspiel im Fremdsprachen- und Zweitsprachenunterricht
Wer handlungs- und projektorientierte Methoden in den Fremdsprachenunterricht bzw. in den Zweitsprachenunterricht integrieren möchte, der findet mit dem Menschenschattenspiel sicher ein dankbares Medium: Viele
Methoden, Hinweise und Prinzipien auf dieser Seite lassen sich leicht übertragen.
Ein Beispiel: Wie wäre es, Vokabeln einmal mit Hilfe des Menschenschattenspieles zu erlernen bzw. abzufragen? Dazu werden hinter dem Schattentuch z.B. Redewendungen oder Begriffe pantomimisch dargestellt und dann von
den Zuschauern benannt oder umschrieben.
Weiterführende Links:
Über weitere Hinweise wäre ich dankbar!
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