|
 Gerd Haehnel / Florian Söll: Menschen-Schattenspiel
Szenische Ideen zu Musik, Literatur und Kunst
(inklusive Audio CD)
(Helbling Verlag Rum/Innsbruck; Esslingen: HI-S5590, ISBN 978-3-85061-403-0)
Hier können Sie das Buch bestellen:
www.helbling.com
und hier ausführlich in dem Buch blättern:
http://abcwidget.midvox.net/abcwidget/helbling.php?ean=9783850614030
Lesen Sie aber zunächst einige Rezensionen zum Buch:
- Rainer Reusch, Leiter des Internationalen Schattenspiel Zentrums in Schwäbisch Gmünd:
“Ich habe die Neuauflage Ihres Buches bekommen und bedanke mich sehr herzlich dafür. In den letzten Tagen habe ich immer wieder interessiert darin gelesen.
Ich finde es wunderbar, dass Sie es geschafft haben, eine Neuauflage Ihres Buches auf den Markt zu bringen. Ich bin glücklich darüber, dass es in Deutschland ein Buch über das
Menschenschattentheater gibt. Meines Wissens ist dies sogar das einzige einschlägige Buch weltweit, das sich so intensiv und fachkundig mit dem Menschenschattenspiel auseinandersetzt.
Zielgruppe Ihres Buches sind die in der pädagogischen Praxis tätigen Menschen. Auf sie ist der Inhalt des Buches zugeschnitten. In den Bildungseinrichtungen, vom Kindergarten angefangen bis
zur Hochschule, spielt das Menschenschattentheater eine überragende Rolle. Ich bin froh, dass ich bei Anfragen an unser Zentrum weiterhin auf Ihr Buch in der Form einer inhaltlich erweiterten
Neuauflage hinweisen kann und ich tu es gerne, weil ich dieses Buch schätze. Es ist ein Buch aus der Praxis heraus geschrieben für Praktiker. Die Beschreibungen sind klar und eindeutig und
werden durch übersichtliche Zeichnungen und Fotos ergänzt. Auf jeder Seite des Buches spürt der Leser/die Leserin den ungeheuren Schatz Ihrer Erfahrung. Praxisnähe und Klarheit sind die
Stärke dieses Buches.
Sie legen großen Wert auf die Verbindung von Musik und Schattentheater. Diese beiden Künste
sind eng verwandt und daher ideale Partner. Musik schafft Atmosphäre, bringt das Publikum in die richtige gefühlsmäßige Stimmung. Leider wird diese Chance oft übersehen. Wie diese Verbindung
aussehen kann, dafür gibt es in Ihrem Buch viele hervorragende, praktische Beispiele. Dass diese auch auf der dem Buch beiliegenden CD zu Gehör gebracht werden können, ist eine
wertvolle Ergänzung.
Ihnen geht es ganz offensichtlich nicht darum, Pädagogen ein Rezeptbuch an die Hand zu geben
. Zwar nimmt in dem Buch die technische Seite des Menschenschattenspiels einen großen Raum ein. Aber am Anfang steht eine gründliche Analyse des Schattens und des Schattentheaters. Das
ist die Basis für die Praxis. Auf diesem Hintergrund kann das Spiel nie zu einer gedankenlosen Spielerei verkommen.
Wertvoll ist auch der Anhang mit seinem ausführlichen Literaturverzeichnis, den Hinweisen auf Bezugsquellen, Fortbildungsmöglichkeiten, Archive und das Internationale Schattentheater
Festival in Schwäbisch Gmünd.
Ich gratuliere Ihnen, lieber Gerd und Ihrem Mitarbeiter sehr herzlich zu diesem gelungenen Wurf
und wünsche Ihnen, dass das Buch weiterhin gut verkauft wird. Ich werde meinen Beitrag dazu leisten.”
- Wilfried Nold, Inhaber der renommierten Frankfurter Versandbuchhandlung zum Thema Theater:
“D
as neue Buch habe ich inzwischen vom Verlag bekommen. Es gefällt mir sehr gut - ein richtiger Praxis-Schmackofatz ! Dieses reich illustrierte Fachbuch bietet alles, was für das Spiel mit
Menschen-Schatten nötig und nützlich ist – als Grundlage die Bezüge zu Kunst und Literatur – für den theaterpraktischen Teil ausgefeilte Spieltechniken sowie Anleitungen für den Einsatz von
Lichtquellen und Apparaten. Zusätzlich erleichtern raffinierte Tipps und Kniffe die Aufführung. Haehnel und Söll liefern mit ihrer neuen Publikation - zusammen mit der beigefügte Audio-CD -
das Handwerkszeug für lustvolle Erlebnisse mit dem Theater der Schatten.”
- Dr. Bert Gerhardt auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg:
http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/sekundarstufe1/Rezensionen/index
.htm#schattenspiel
- Hansueli Trüb, einer der weltbesten Schattenspieler aus der Schweiz (www.theaterpack.ch):
Haehnel/Sölls Band gehörte schon bisher zu den Standardwerken für das Menschen-Schattentheater – und es füllte eine schmerzlich klaffende Lücke. Der neu aufgelegte Band
kommt noch professioneller, noch umfassender, noch fundierter daher und ist eine Fundgrube für alle, die sich mit dieser faszinierenden Theaterform auseinandersetzen möchten. Auf jeder Seite
spürt man den breiten Hintergrund aus der Schulpraxis der Verfasser. Danke und herzliche Gratulation!
Und hier die Ankündigung des Verlages zum Buch:
“Einmal wie ein Flaschengeist aus der Flasche kriechen, größer als Goliath sein oder sogar einen
eigenen Schatten-„Videoclip“ erstellen! – Zahlreiche Spielvorschläge zu Musik, Literatur und Kunst laden
ein zum Besuch ins „Reich der Schatten“. Mit einfachen Mitteln können Schüler wie Erwachsene, Anfänger wie Theaterroutinierte Texte und Musik anders erfahren und ihren künstlerischen und
gestalterischen Ideen freien Lauf lassen.
Das praxisorientierte Arbeitsbuch bietet neben einer Einführung in Geschichte und Funktion des
Schattenspiels sowie technischen Tipps und Hinweisen eine umfangreiche Handreichung zur pädagogischen und künstlerischen Gestaltung: von ersten, einfachen Schritten vor der Leinwand über
kurze Spielszenen für szenische und gestalterische Sicherheit bis zu abendfüllenden Schattenspiel-Stücken.
Der Schwerpunkt liegt in Spielszenen zu Liedern, Songs und Instrumentalstücken, die mit der Audio-CD
umgesetzt werden können. Ein eigenes Kapitel stellt Aufführungen mit einfachen Klassenmusizier-Arrangements in den Mittelpunkt.
Die abwechslungsreichen Vorschläge zu literarischen, musikalischen und künstlerischen Vorlagen lassen sich vielfältig in Schule, Familie, Kirche sowie freier Jugend- und Erwachsenen-Pädagogik
einsetzen und liefern Anregungen für die eigene Theaterarbeit.
Für die weitere Schattenspiel-Arbeit finden sich im Anhang Literaturhinweise und praktische Informationen.”
Inhalt
Theorie des Schattenspiels Hintergrundwissen zu Geschichte und Funktion des Schattenspiels zwischen Kunst, Unterhaltung und Politik; Einsatz in Therapie und Pädagogik; Wirkungen und Lernchancen
Technik des Schattenspiels Erläuterung von allen Elementen der Schattenbühne und deren Technik; Schattenspiele fotografieren und filmen
Menschenschattenspiele
Tipps zur Leitung und Vorbereitung, Übungen für Anfänger und Anregungen zu eigenen Schattenspielen Schattenspiele zu Musik von Tonträgern und vom Klassenorchester
(Lieder und Instrumentalmusik) Schattenspiele zu literarischen und zu künstlerischen Vorlagen Schattenspiele als Treffpunkt der musischen Künste
Audio-CD
15 Songs und Instrumentalstücke zu den Schattenspiel-Vorschlägen sowie Geräusch-Sequenzen für eigene Szenen. Die Geräusch-Sequenzen sind auch einzeln anwählbar.
Zugabeverdächtig: Die witzige Parodie vom “Jäger aus Churpfalz” von Rick Abao. Manchen wird das
Buch vielleicht an unser nicht mehr erhältliches Buch “Wir spielen mit unseren Schatten” erinnern: Was ist am neuen Buch anders? Nun, es hat einen eindeutigen Musikschwerpunkt erhalten, etwa mit
Arrangements zum Klassenmusizieren beim Schattenspiel, es gibt neue Stücke, z.B. aus dem kirchlichen Bereich ("Von guten Mächten...", in einer wie ich finde wunderschönen Aufnahme ebenfalls
auf der CD), es ist alles viel klarer, übersichtlicher und aufgefrischt, und wo es ging, hat uns der Verlag Farbfotos spendiert - eben in der Qualität, die man vom Helbling Verlag gewöhnt ist.
Viel Freude beim Schattenspiel wünscht Gerd Haehnel
|
|
Die Kartei zum Menschenschattenspiel:
Haehnel, Gerd / Söll, Florian: Schattenleuchten. Wege zum Menschenschattenspiel für Menschen von 10 bis 100. 35 A4 Karteikarten, Poster, Begleitheft. Bremen 3. Auflage 1990
(Die Kartei ist leider vergriffen; eine Neuauflage ist derzeit nicht geplant.Vielleicht ist sie ja noch antiquarisch oder per Fernleihe erhältlich.)
In der Kartei wird die Schattentheorie in kleinen Spielideen serviert (vergl. nebenstehende Abbildung zu “Videoclips nachspielen”) und es finden sich vielfältige Anregungen zu
Schattentheater-Aufführungen. Die illustrierten Arbeitskarten ermöglichen darüber hinaus selbständiges Arbeiten und Experimentieren in Schulklassen, Kinder- und Jugendgruppen.)
|
